A rede municipal de ensino de Londrina divulgou na quarta-feira (6) os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) referentes ao ano de 2025. A cidade manteve a nota 6,9 nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental, igual ao índice registrado em 2023, em uma escala que varia de 0 a 10.
Esse desempenho é considerado positivo, principalmente por estar próximo da média do Paraná, que alcançou 7,0, o melhor resultado entre os estados brasileiros para essa etapa escolar.
O Ideb é calculado pelo Ministério da Educação (MEC), por meio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), com base no desempenho dos estudantes nas avaliações do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e nas taxas de aprovação escolar. Na rede municipal de Londrina, a prova Saeb foi aplicada aos alunos do 5º ano.
A Secretaria Municipal de Educação (SME) destaca que o resultado reafirma a qualidade da educação oferecida no município, evidenciando a consolidação das ações pedagógicas, o investimento contínuo na formação dos profissionais e o compromisso coletivo com a aprendizagem dos estudantes. Manter um índice elevado, considerado histórico para a cidade, representa um desafio e demonstra a capacidade de sustentar padrões consistentes ao longo do tempo.
Para a secretária de Educação, Thatiane Araújo, o Ideb 2025 reflete o trabalho sério desenvolvido em toda a rede municipal, envolvendo professores, gestores, coordenadores pedagógicos, servidores e a comunidade escolar no acompanhamento pedagógico, com foco no desenvolvimento integral dos alunos.
Entre as 87 unidades escolares avaliadas, a Escola Municipal Melvin Jones, localizada no Jardim Hedi, alcançou a melhor nota da rede, com índice 8,5. A escola atende 141 alunos do P4 ao 5º ano e também oferece atividades extracurriculares como karatê e futsal pelo Programa Vencer.
A diretora Aida Cristina Campana ressaltou que o resultado é motivo de orgulho e fruto do trabalho colaborativo entre toda a equipe escolar e a comunidade, com acompanhamento contínuo da aprendizagem.
Na aplicação da prova Saeb, os alunos receberam um café da manhã especial para apoiar o desempenho durante a avaliação, que abrange Língua Portuguesa e Matemática. A média das provas foi 8,61, o melhor resultado da rede municipal.
A Escola Municipal Ignez Corso Andreazza, que atende 869 alunos no Conjunto Vivi Xavier, registrou evolução significativa ao atingir índice 7,6 no Ideb 2025, contra 6,6 na edição anterior. A vice-diretora Mayara Novaes Rego Camargo destacou o comprometimento da equipe para superar desafios sociais e estruturais, com ações de reforço e recomposição das aprendizagens, planejamento pedagógico e envolvimento das famílias.
Outro avanço importante ocorreu na Escola Municipal Professora Áurea Alvim Toffoli, no Conjunto Eucaliptos, que alcançou índice 7,2, superando em 0,9 pontos o resultado anterior. A diretora Vilma Aparecida Gonçalves de Oliveira Moreno atribuiu o progresso ao foco em práticas estruturadas, simulados periódicos, busca ativa de alunos e controle rigoroso da frequência escolar.
O diretor pedagógico da SME, Edwylson Marinheiro, afirmou que os resultados são fruto de ações articuladas, como acompanhamento sistemático da aprendizagem, formação continuada dos professores e desenvolvimento de projetos voltados à alfabetização, leitura, escrita e raciocínio lógico-matemático.
Os apoios pedagógicos em Língua Portuguesa e Matemática destacaram a efetividade das iniciativas para fortalecer competências leitoras, escritoras e o raciocínio lógico dos estudantes, evidenciando que o investimento em práticas qualificadas gera impactos positivos no desempenho escolar.
Fonte: blog.londrina.pr.gov.br
